案例：中班实习老师小张首次带半日活动，她作了如下精心准备：8:45-9:20上语言活动，9:30-10:05上数学活动。小张为了引起小朋友的重视，决定把活动重点、难点放在活动的前5分钟。为了提高小朋友的兴趣，准备相关的游戏及形象生动的教具。

问题：试从儿童大脑皮质功能特点角度分析下列问题。

（1）这两次活动的时间安排是否合理？

（2）这两次活动的内容安排是否得当？

（3）活动的重点、难点处理有无不当？

（4）小张老师的哪些做法值得肯定，为什么？

学前儿童肠道的结构及食物构成特点（粗纤维少），决定了儿童易发生

• A、肠胃炎
  
  

• B、肠扭转
  
  

• C、肠套叠
  
  

• D、便秘
  
  

属于健康内涵演变特点的是

• A、人类对健康的要求一直未变
  
  

• B、健康概念是不变的、永恒的
  
  

• C、健康概念的演变并未带来卫生保健工作的革命
  
  

• D、健康是多远的、广泛的，并且是相对的